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Le rôle des enseignants et des établissements scolaires dans la lutte contre le harcèlement

183:917447290 • 7 mars 2025

Le harcèlement scolaire est une réalité que je ne peux ignorer. À travers mon engagement et mon livre Spoutnik et Léa, j’ai rencontré de nombreux enseignants et professionnels de l’éducation qui se battent chaque jour pour prévenir et combattre ce fléau.


Mais comment agir concrètement ? Quels dispositifs existent déjà et quels enseignements pouvons-nous en tirer ? À travers cet article, je vous partage des initiatives inspirantes, des témoignages de terrain et des actions concrètes pour aider les écoles à mieux lutter contre le harcèlement scolaire.



Des initiatives qui font leurs preuves

Certaines écoles et pays ont mis en place des dispositifs efficaces pour lutter contre le harcèlement. Voici trois exemples inspirants qui mériteraient d’être généralisés.


Le programme Kiva (Finlande)

En Finlande, le programme KiVa repose sur trois piliers :

  • La prévention, avec des cours dès le plus jeune âge pour développer l’empathie.
  • L’intervention, avec un protocole strict lorsqu’un cas est signalé.
  • Le suivi, pour mesurer l’évolution des situations et s’assurer d’un climat scolaire bienveillant.

Grâce à cette approche, les cas de harcèlement ont fortement diminué dans les écoles finlandaises.


Le dispositif PHARE (France)

Depuis 2021, le ministère de l’Éducation nationale a renforcé la lutte contre le harcèlement scolaire avec le programme PHARE :

  • Formation des enseignants et des référents harcèlement.
  • Création d’équipes de vigilance dans les établissements.
  • Sensibilisation des élèves avec des outils pédagogiques et des campagnes annuelles.


Les écoles "zero bullying" (Danemark)

Au Danemark, certaines écoles misent sur une approche collective : chaque élève devient un "allié" et apprend à signaler les situations de harcèlement. L’idée est de responsabiliser toute la communauté scolaire pour que plus aucun enfant ne se sente seul face aux intimidations.


Témoignages d’enseignants et de professionnels de l’éducation

Sur le terrain, de nombreux enseignants se battent pour créer un climat scolaire bienveillant. Voici quelques témoignages qui montrent à quel point les initiatives locales peuvent faire la différence.


Sophie, enseignante en CM2 (France)

"Je me suis rendu compte que beaucoup d’élèves n’osaient pas parler du harcèlement. Alors, j’ai mis en place une boîte anonyme où ils pouvaient écrire leurs craintes et leurs témoignages. En quelques semaines, plusieurs enfants ont osé s’exprimer et nous avons pu intervenir rapidement."


Martin, principal d’un collège (Belgique)

"Nous avons formé un groupe d'élèves ambassadeurs contre le harcèlement. Ils portent un badge distinctif et sont formés à l'écoute et à l'accompagnement. Cela a vraiment changé la dynamique de l’établissement."


Camille, psychologue scolaire (Suisse)

"Le harcèlement est souvent minimisé par peur du conflit. L’une des meilleures méthodes reste la médiation : permettre aux élèves impliqués de dialoguer dans un cadre sécurisé. Mais cela ne fonctionne que si les adultes encadrants sont bien formés et capables de gérer ces échanges avec empathie et fermeté."


Que peuvent faire les établissements scolaires ?

Face au harcèlement, chaque établissement peut agir à son niveau. Voici quelques actions concrètes que je recommande.


  • Sensibiliser et former


  • Organiser des formations pour les enseignants, afin de leur donner des outils concrets.
  • Faire intervenir des associations et des experts pour sensibiliser les élèves.
  • Mettre en place des ateliers de théâtre-forum, où les enfants jouent des scènes de harcèlement pour mieux comprendre les émotions en jeu.


  • Encourager la parole des élèves


  • Créer une boîte à témoignages anonyme, pour permettre aux enfants d’exprimer leurs inquiétudes sans peur.
  • Instaurer un conseil des élèves, où des représentants discutent des problématiques de harcèlement et proposent des solutions.
  • Mettre en place des groupes de parole pour favoriser le dialogue et la confiance.


  • Renforcer la surveillance et la médiation


  • Former des élèves médiateurs, qui seront les premiers relais en cas de problème.
  • Créer un réseau de "parrains" entre élèves, où les plus grands veillent sur les plus jeunes.
  • Repenser l’aménagement de la cour de récréation, en éliminant les zones propices aux actes de harcèlement.


  • Assurer un accompagnement efficace


  • Établir un protocole d’intervention clair, appliqué dès qu’un cas est signalé.
  • Favoriser les partenariats avec des psychologues scolaires, pour un suivi personnalisé des élèves concernés.
  • Impliquer les familles, car le harcèlement scolaire ne se règle pas uniquement entre les murs de l’école.


Et le rôle des parents dans tout ça ?

Je suis convaincu que les parents ont aussi un rôle essentiel à jouer. Les écoles devraient :


  • Organiser des rencontres régulières avec les familles pour les informer et les impliquer dans la prévention.
  • Donner des outils concrets aux parents, comme des guides pour détecter les signes du harcèlement et savoir comment réagir.
  • Encourager une communication fluide entre les enseignants et les familles pour agir dès les premiers signes.


Agissons ensemble pour un climat scolaire bienveillant

Le harcèlement scolaire ne disparaîtra pas du jour au lendemain, mais chaque action compte. En tant qu’auteur et conférencier engagé sur ce sujet, j’ai pu voir à quel point il est essentiel que l’école, les enseignants et les familles avancent main dans la main.


Si cet article vous parle, si vous souhaitez approfondir ce sujet ou découvrir des outils pédagogiques adaptés aux enfants, je vous invite à découvrir Spoutnik et Léa : ensemble contre le harcèlement scolaire. Ce livre sensibilise les jeunes lecteurs à cette problématique à travers une histoire engageante et un guide pratique.


Disponible sur stephanerallier.fr


Et vous, quelles actions aimeriez-vous voir mises en place dans les écoles pour lutter contre le harcèlement scolaire ?

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